Clase del 22/04/20 - Actividad

CLASE DEL 22/04/20                                 historia1nuevosol2020.blogspot.com

 LOS ANCESTROS DEL HOMBRE

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.

Las consignas se resuelven en base a la página 26 del libro. No te preocupes si no lo compraste todavía. Escanee la página para que puedas resolver la actividad.

Pautas de Resolución:

·         LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).

·         LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL LIBRO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL LIBRO.

·         CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.

·         A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.

·         PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:     ANTES DEL PRÓXIMO LUNES 27 DE ABRIL A LAS 20 HS. 

CONSIGNAS

1)      ¿Qué dos (2) subespecies de Homo sapiens convivieron hace unos 40.000 años?  

2)      ¿En qué región y de qué continente se hallaron los restos de los primeros homínidos? Indicar qué países de la actualidad serían.

3)      ¿Dónde habitó el Hombre de Neanderthal? ¿Hacia dónde se extendió posteriormente?

4)      ¿Qué es lo que le posibilitaba al hombre de Neanderthal su fuerte contextura física? ¿Cómo eran su mentón y su nariz? ¿Qué características tenían su cráneo y frente?

5)      ¿Dónde vivían el hombre de Neanderthal? Explicar la manera en que vivía y a qué actividad se dedicaba para poder subsistir. ¿Cuánto tiempo hace que se extinguieron aproximadamente?

6)      ¿Por qué al Hombre de Cro-Magnon se lo llama de esa manera?

7)      ¿Qué diferenciaba al Hombre de Cro-Magnon del Hombre de Neanderthal?

8)      ¿Cuál era la modalidad de vida del Hombre de Cro-Magnon? ¿Qué es lo que aprendieron respecto a la piedra?

9)      ¿A qué otras actividades dedicaban el tiempo libre?

10)  ¿Qué elementos fabricaron los cro-magnones?

11)  ¿Cuál es la teoría “salida de África” que avalan ciertos científicos?

12)  ¿A qué se refiere la teoría “multirregional”?

13)  ¿Cuál es la hipótesis que más avalan los investigadores?

Distribución de consignas: 

Lautaro Buraschi:      Consigna  4

María Victoria Capdepont.     Consigna  2

Ana Cheng:              Consigna  6

Augusto González:       Consigna  8

David Guo Cheng Hui:              Consigna   12

Lucía He:          Consigna  10

Ivo Junquera Carpineta:      Consigna  13

Okubo Ayaka:      Consigna  11

Yanina Qiu Ziyan:     Consigna  5     

Jimena Zhang Kaiwen:       Consigna  1

Gines Zheng:        Consigna  3

Natalia Zheng:      Consigna 9 

Joaquín Zapico:      Consigna  7

Clase del 17/04/20 - Marco teórico

Alumnos: en la clase de hoy no sumaremos contenidos. 

Aprovechen a resolver las actividades pendientes quienes adeuden.

Los que están al día pueden complementar lo aprendido con estos 2 videos sobre los primeros homínidos. Son muy interesantes ambos.

Saludos.

Video: Los primeros homínidos
Link: https://www.youtube.com/watch?v=4tnPLe9tlg4

Video: Resumen Los Homínidos
Link: https://www.youtube.com/watch?v=eSSn5g8ONl8&t=20s

Clase del 15/04/20 - Actividad

CLASE DEL 15/04/20                                 historia1nuevosol2020.blogspot.com

 PROCESO DE HOMINIZACIÓN Y PRIMEROS HOMÍNIDOS

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.

Las consignas se resuelven en base a las páginas 24 y 25 del libro. No te preocupes si no lo compraste todavía. Adjunté las páginas para que puedas resolver la actividad.

Pautas de Resolución:

·         LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).

·         LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL LIBRO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL LIBRO.

·         CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.

·         A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.

·         PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:     ANTES DEL PRÓXIMO SÁBADO 18 DE ABRIL A LAS 20 HS. 

  

CONSIGNAS

1)      ¿A qué se denomina HOMINIZACIÓN?  

2)      Citar dos (2) características que compartían todos los homínidos según los científicos.

3)      ¿Cómo se llamó el primer homínido? ¿Cuánto hace aproximadamente que apareció y en qué continente? ¿Cómo es considerado y por qué motivo es considerado así?

4)      ¿Cuánto medían aproximadamente los Australopithecus? ¿Qué características tenía su cerebro? ¿Qué les permitió tener una posición erguida? ¿Qué les posibilitó tener los brazos y las manos libres?

5)      ¿Qué ventaja tenía el Homo habilis respecto al Australopithecus?

6)      ¿Cuánto medía aproximadamente y cómo era su caminar? ¿Qué les permitió ser hábiles con las manos?

7)      ¿Cómo era la forma de vida del Homo habilis? ¿Cómo era su alimentación?

8)      ¿Cuál era la diferencia fundamental del Homo erectus respecto al Homo habilis? ¿Qué le posibilitó tener el dedo pulgar más separado del resto de los dedos? ¿Hacia qué  otros continentes se trasladó el Homo erectus?

9)      ¿Cuánto hace aproximadamente que surgió el Homo sapiens? ¿Cuáles eran las mayores similitudes respecto al hombre actual? ¿Qué características presentaba su esqueleto? ¿Dónde vivía?

10)  ¿Qué animales cazaba el Homo sapiens? ¿Cómo se protegía del frio?

11)  ¿A qué especie pertenecemos los seres humanos actuales? ¿Cuánto hace que surgió aproximadamente esa especie?

12)  ¿Qué dicen los científicos respecto a la evolución humana?

Distribución de consignas: 

Lautaro Buraschi:      Consigna  12

María Victoria Capdepont.     Consigna  10

Ana Cheng:              Consigna  8

Augusto González:       Consigna  6

David Guo Cheng Hui:              Consigna   4

Lucía He:          Consigna  2

Ivo Junquera Carpineta:      Consigna  11

Okubo Ayaka:      Consigna  9

Yanina Qiu Ziyan:     Consigna  7      

Jimena Zhang Kaiwen:       Consigna  5

Gines Zheng:        Consigna  3


Joaquín Zapico:      Consigna  1

Clase del 08/04/20 - Actividad

CLASE DEL 08/04/20                                 historia1nuse2020.blogspot.com

 EL ORIGEN BIOLÓGICO DEL SER HUMANO

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.

Las consignas se resuelven en base a las páginas 22, 23 y 24 del libro. No te preocupes si no lo compraste todavía. Escanee las páginas para que puedas resolver la actividad.

Pautas de Resolución:

·         LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).

·         LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL LIBRO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL LIBRO.

·         CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.

·         A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.

·         PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:     ANTES DEL PRÓXIMO LUNES 13 DE ABRIL A LAS 20 HS.  

CONSIGNAS

1)      ¿Cuánto hace aproximadamente que comenzó la vida en el planeta? ¿Cuánto hace que empezó el origen del hombre? ¿Qué es lo que los distinguió a aquellos antepasados del hombre moderno del resto de los animales?  

2)      Describir de qué modo fueron mutando esos seres humanos. ¿Cuántos tipos de seres prehistóricos emparentados con el ser humano moderno reconocen los científicos?

3)      ¿Qué es la PREHISTORIA? ¿Por qué se dice que los científicos actúan como detectives con el fin de conocer datos de ese período?

4)      ¿A qué dedican los paleontólogos? ¿Qué les permite conocer sus investigaciones?

5)      ¿Qué intentan explicar los arqueólogos? ¿Qué elementos del pasado estudian para lograr su cometido?

6)      ¿Qué estudian los geólogos? ¿Qué es lo que logran conocer a través de su análisis?

7)      ¿Qué métodos utilizan los detectives contemporáneos? ¿Con qué fines utilizan esos métodos?

8)      ¿A qué se conoce con el nombre de EVOLUCIÓN?

9)      ¿Por qué en ese proceso evolutivo algunas especies como el caso de los dinosaurios se han extinguido?

10)  ¿Del cruce entre qué dos tipos de primates descendemos los seres humanos? Detallar, además, de quiénes son ancestros ambos tipos.

11)  ¿Quiénes se encuentra en el extremo más antiguo de la línea evolutiva? Citar características físicas de ese mono. ¿En qué tipo de ser evolucionó?

12)  ¿Dónde habitó el Ramapitecus? Por qué llegaron a tener una postura bípeda con el lento transitar del tiempo.

13)     ¿Por qué se dice que el bipedismo significó una revolución anatómica? ¿Qué posibilitó esta nueva postura? ¿A qué otra funciones del cuerpo humanos terminó ayudando?

Distribución de consignas: 

Lautaro Buraschi:      Consigna  5

María Victoria Capdepont.     Consigna  9

Ana Cheng:              Consigna  13

Augusto González:       Consigna  1

David Guo Cheng Hui:              Consigna   8

Lucía He:          Consigna  3

Ivo Junquera Carpineta:      Consigna  2

Okubo Ayaka:      Consigna  6

Yanina Qiu Ziyan:     Consigna  4      

Jimena Zhang Kaiwen:       Consigna  11

Gines Zheng:        Consigna  7

Natalia Zheng:      Consigna  10

Joaquín Zapico:      Consigna  12

Clase del 03/04/20 - Actividad

Alumnos: la siguiente actividad de investigación es bastante sencilla. El plazo de resolución es a más tardar hasta el martes 7 de abril a las 20 hs. Por favor NO SE DEMOREN Y ENTREGUEN TARDE.

1) Ordenar cronológicamente los siguientes acontecimientos (cronológicamente significa del más antiguo al más reciente. No deben poner los años de los acontecimientos, solamente hay que ordenarlos).

Buraschi, Lautaro:     Toma de La Bastilla - Inicio de la Guerra de Vietnam - Nacimiento de Winston Churchill - Inicio de la Guerra de Malvinas - Fin de la Guerra de Vietnam 

Capdepont, María Victoria:  Fallecimiento de Sócrates - Nacimiento de Stalin - Revolución de Mayo - Batalla de Caseros - Fin de la Guerra de la Triple Alianza

Cheng, Ana:   Masacre de Napalpí - Atentado a las Torres Gemelas - Llegada del hombre a la luna - Sanción de la Constitución Nacional - Sanción de la Ley Saenz Peña

González, Augusto: Epidemia de fiebre amarilla en Buenos Aires - Inauguración del Canal de Panamá - Fundación de Boca Juniors - Accidente de Chernóbyl - Nacimiento de José de San Martín

Guo Cheng Hui, David:  Nacimiento de Manuel Belgrano - Abdicaciones de Bayona - Batalla de Cepeda - Nacimiento de Mahoma - Fallecimiento de Nerón

He, Lucía:  Inicio de las Guerras del Peloponeso - Nacimiento de Alejandro Magno - Fundación de la ONU - Proclamación de la independencia de la República Popular China - Batalla de Maipú

Junquera, Ivo: Nacimiento de Juan Manuel de Rosas - Muerte de Leandro N. Alem - Firma del Tratado Roca Runciman - Fundación de River Plate - Batalla de la Vuelta de Obligado

Okubo, Ayaka:  Fallecimiento de Juan Manuel de Rosas - Muerte del Emperador Claudio - Fallecimiento de Manuel Belgrano - Fallecimiento de Osama Bin Laden - Batalla de Cambrai

Qiu Ziyan, Yanina:  Masacre de Rincón Bomba - Nacimiento de Raúl Alfonsín - Batalla de Ayacucho - Revolución del Parque - Fusilamiento de Joaquín Penina

Zhang Kaiwen, Jimena:  Nacimiento de Voltaire - Batalla de Suipacha - Batalla de Caseros - La noche de los Bastones Largos - Inicio de la Segunda Guerra Mundial 

Zheng, Gines: Inicio de la Primera Guerra Mundial - Fallecimiento de Eva Perón - Batalla del Somme - Firma del Tratado del Cuadrilátero - Pacto de Cañuelas 

Zheng, Natalia:  Firma de la Paz de Westfalia - Nacimiento de Felipe II de España - Inauguración del Obelisco - Guerra de los Seis Días - Batalla de Trafalgar

Zapico, Joaquín:  La Noche de los Cristales Rotos - La Huelga de los Inquilinos en Argentina - Primera Fundación de Buenos Aires - Tratado del Pilar -Segunda Fundación de Buenos Aires 

Clase del 01/04/2020

Alumnos: por favor resolver esta actividad que consta de 2 ejercicios.

Consiste en un trabajo de búsqueda de información en internet.

Su plazo de resolución es para mañana jueves 2 de abril a las 22 hs y, como todas las actividades estipuladas, lleva nota.

Saludos.

Ejercicio 1): Indicar en qué siglos ocurrieron cada uno de los siguientes acontecimientos (indicar el SIGLO, no el año).

Lautaro Buraschi:     Sitio de Leningrado  /   Revolución de Mayo   /   Guerras Médicas

María Victoria Capdepont:   Presidencia de Arturo Frondizi /     Fallecimiento de Teodisio I, el Grande  /    Nacimiento de Napoleón Bonaparte

 
Ana Cheng:     Batalla de Dorestad   /    Invención de la dinamita    /   Nacimiento de Cleopatra

       
Augusto González:  Nacimiento de Mahoma  / Nacimiento de Nefertiti  /  Guerra de los 30 años

    
David Guo Cheng Hui: Descubrimiento de América  /  Toma de La Bastilla  /   Presidencia de John F. Kennedy          

Lucía He:   Primera Fundación de Buenos Aires /  Declaración de la Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica    /   Muerte de Nerón       

Ivo Junquera Carpineta:  Tratado de Tordesillas  /  Invasiones Inglesas al Río de la Plata  /    Muerte de Tutmosis 

Okubo Ayaka:     Revolución Bolchevique   /    Presidencia de Domingo F. Sarmiento   /   Sitio de Perpiñan

Yanina Qiu Ziyan:   Invención del telégrafo   /   Nacimiento de Felipe II   /  Batalla de Somme

Jimena Zhang Kaiwen:    Fundación de Asunción    /   Reforma Gregoriana   /  Toma de Constantinopla 

Gines Zheng:    Nacimiento de Isabel, la Católica   /   Batalla de Marne   /   Fallecimiento de Alejandro Magno     

Natalia Zheng:     Fallecimiento de Sócrates   /    Batalla de Caseros   /   Nacimiento de Hernando Arias de Saavedra

Joaquín Zapico:      Guerra de Malvinas   /   Firma de la Paz de Augsburgo  /     Nacimiento de Manuel Belgrano

  

Ejercicio 2): Indicar en que EDAD HISTÓRICA ocurrió cada uno de los siguientes acontecimientos: 

Lautaro Buraschi:     Fallecimiento de Sócrates   /    Batalla de Caseros   /   Nacimiento de Hernando Arias de Saavedra

María Victoria Capdepont:   Nacimiento de Isabel, la Católica   /   Batalla de Marne   /   Fallecimiento de Alejandro Magno     

 
Ana Cheng:     Guerra de Malvinas   /   Firma de la Paz de Augsburgo  /     Nacimiento de Manuel Belgrano

       
Augusto González:  Fundación de Asunción    /   Reforma Gregoriana   /  Toma de Constantinopla 

    
David Guo Cheng Hui: Invención del telégrafo   /   Nacimiento de Felipe II   /  Batalla de Somme

Lucía He:   Revolución Bolchevique   /    Presidencia de Domingo F. Sarmiento   /   Sitio de Perpiñan

Ivo Junquera Carpineta:  Primera Fundación de Buenos Aires /  Declaración de la Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica    /   Muerte de Nerón       

Okubo Ayaka:     Tratado de Tordesillas  /  Invasiones Inglesas al Río de la Plata  /    Muerte de Tutmosis de Perpiñan

Yanina Qiu Ziyan:  Descubrimiento de América  /  Toma de La Bastilla  /   Presidencia de John F. Kennedy          

Jimena Zhang Kaiwen:     Nacimiento de Mahoma  / Nacimiento de Nefertiti  /  Guerra de los 30 años

Gines Zheng:     Batalla de Dorestad   /    Invención de la dinamita    /   Nacimiento de Cleopatra

Natalia Zheng:     Presidencia de Arturo Frondizi /     Fallecimiento de Teodisio I, el Grande  /    Nacimiento de Napoleón Bonaparte

Joaquín Zapico:      Sitio de Leningrado  /   Revolución de Mayo   /   Guerras Médicas