viernes, 12 de junio de 2020

Clase del 12/06/20 - Grecia (parte 3)


CLASE DEL 12/06/20                                 historia1nuevosol2020.blogspot.com

EL MUNDO GRIEGO (parte 3)

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.

Las consignas se resuelven en base al material adjunto (páginas 86 y 87 del libro).


Pautas de Resolución:

·         LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
·         LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL MATERIAL ADJUNTO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO.
·         CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.
·         A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
·         PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:     ANTES DEL PRÓXIMO LUNES 15 DE JUNIO A LAS 20 HS. 




 CONSIGNAS


1)      ¿Dónde estaban construidos los asentamientos donde fueron instalándose los griegos “la edad oscura”? ¿Por qué motivo se rodearon de una fortaleza?

2)      ¿Qué era la acrópolis? ¿Qué conformaba el conjunto de la acrópolis y el área rural?

3)      ¿Dónde surgieron las primeras polis? ¿Cómo era cada una de esas polis?

4)       ¿Quiénes gobernaban las polis en sus inicios? ¿Por quiénes eran elegidos?

5)      ¿Qué características reunía la nobleza? ¿Por quién fue reemplazada la realeza con el paso del tiempo?

6)      ¿De qué modo estaba estructurada la polis democrática?

7)      ¿Cómo y dónde se reunían los ciudadanos de la polis?

8)      ¿En qué aspectos cada polis era autónoma y en qué aspecto eran una unidad cultural?

9)      Ver el mapa y transcribir al menos ocho (8) polis griegas.


10)  ¿Por qué motivos surgieron problemas internos en las polis entre los años 800 AC y 700 AC?

11)  ¿Hacia dónde se dirigieron los griegos en la segunda etapa de expansión y qué hicieron allí?

12)  ¿Qué consecuencias trajo aparejadas el proceso de expansión?

13)  Explicar cómo era el procedimiento para establecer una colonia.


 Distribución de consignas


Lautaro Buraschi:      Consigna  8

María Victoria Capdepont.     Consigna  10


Ana Cheng:              Consigna  12


Augusto González:       Consigna  6


David Guo Cheng Hui:              Consigna  4


Lucía He:          Consigna  2


Ivo Junquera Carpineta:      Consigna  11


Okubo Ayaka:      Consigna  9


Yanina Qiu Ziyan:     Consigna  7    

Jimena Zhang Kaiwen:       Consigna  5


Gines Zheng:        Consigna  13

Natalia Zheng:      Consigna 1

Joaquín Zapico:      Consigna  3

22 comentarios:

  1. 2)La acrópolis era un núcleo de refugio fortificado. La acrópolis y el área rural que la rodeaba formaban una comunidad integrada,la polis.

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    1. Lucía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  2. JimenaZhang
    La nobleza era un sector de la sociedad que tenia gran prestigio y riqueza
    con el transcurso del tiempo, la realeza fue reemplazada por una forma de gobieno mas participativa .con posterioridad ,esta nueva manera dio origen a la polis democratica

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    1. Jimena: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Las palabras "tenía" y "democrática" llevan tilde. Debes poner punto final al terminar de escribir.
      Saludos.

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    2. La nobleza era un sector de la sociedad que tenía gran prestigio y riqueza.
      con el transcurso del tiempo, la realeza fue reemplazada por una forma de gobieno mas participativa .con posterioridad ,esta nueva manera dio origen a la polis democrática.

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  3. (13)Construir una colonia es muy importante. En el primer paso, enviaron una pequeña expedición, y cuando llegaron al lugar seleccionado, establecieron una fundación y luego recibieron colonos. Cada colonia establecida repite las características de la capital de origen.

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    1. Gines: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  4. Ana cheng
    Estos problemas son causados ​​por el hecho de que la población está creciendo rápidamente y los alimentos comienzan a escasear. Por otro lado, hay conflictos dentro de la nobleza gobernante, lo que resulta en luchas y tensiones sociales.

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    1. Ana: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  5. Joaquin zapico: Las primeras polis surgieron en Asia Menor, en las costas de Grecia central

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    1. Joaquín: también surgieron en las islas del Egeo (como el caso de Creta).
      Saludos.

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  6. Joaquin zapico: las polis exigian lealtad y era gobernadas por reyes que fue remplazada por una forma de gobierno mas participativas mas tarde seria una polis democratica que era comformada por ciudadanos con un par de caracteristicas especificas, la polis fue la caracteristica de lo publico sobre lo privado.

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    1. Joaquín: simplemente debías responder que "Cada polis era un Estado independiente, que organizaban la vida comunitaria y exigían la lealtad de sus miembros".

      Actividad aprobada.

      Saludos.

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  7. Lautaro Buraschi
    8)- En aspectos militares, legislativos y económicos , cada polis era autónoma. Y en los aspectos culturales y religiosos eran una unidad entre las diferentes polis de la región.

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    1. Lautaro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  8. María Victoria Capdepont Castrilli

    10) Como había tal bienestar en general cuanto a lo económico y cultural comenzaron a haber rivalidades entre las polis por el ver de cual era la que treponderaba.

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    1. María Victoria: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Es "preponderaba", no "treponderaba".
      Saludos.

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  9. No resuelven la actividad los alumnos AUGUSTO GONZALEZ, DAVID GUO, IVO JUNQUERA, OKUBO AYAKA, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  10. En los asuntos militares, legislativos y económicos, cada policía es autónoma. Sin embargo, a pesar de la independencia de cada comunidad, los griegos reconocieron las conexiones culturales y religiosas entre los diferentes polos de la zona.

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    1. David: la consigna está bien resuelta, aunque fuera del plazo estipulado.
      Saludos.

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  11. Al 17/06 no resuelven la actividad los alumnos AUGUSTO GONZALEZ, IVO JUNQUERA, OKUBO AYAKA, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  12. Al 08/11 no resuelven la actividad los alumnos IVO JUNQUERA, OKUBO AYAKA, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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