miércoles, 24 de junio de 2020

Clase del 24/06/20 - Grecia (parte 6)


CLASE DEL 24/06/20                                 historia1nuevosol2020.blogspot.com

EL MUNDO GRIEGO (parte 6)

Alumnos: si hubiéramos tenido clase presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.

Las consignas se resuelven en base al material adjunto (página 88 del libro y una fuente de otro sitio).


Pautas de Resolución:

·         LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
·         LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL MATERIAL ADJUNTO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO.
·         CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.
·         A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
·         PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE:     ANTES DEL PRÓXIMO LUNES 29 DE JUNIO A LAS 20 HS. 











CONSIGNAS


1)      ¿A quiénes llamaban “bárbaros” los griegos? ¿Cómo se llamaban a sí mismos los griegos y por qué motivo se llamaban así?

2)      ¿Cuáles fueron los elementos o acontecimientos que unificaban al mundo griego?

3)      ¿Qué eran y en qué consistían las fiestas helenas?

4)       ¿Cuál era la utilidad del oráculo para los griegos?

5)      ¿En homenaje a quiénes se celebraban los Juegos Olímpicos? ¿Cuál era su dios más importante? ¿Cada cuánto tiempo se celebraban? ¿Cómo comenzaba la organización del festejo?

6)      ¿Qué se hacía durante el primer día de los Juegos Olímpicos? ¿Cómo se iban desarrollando los Juegos Olímpicos a partir del segundo día?

7)      ¿Cuál era una de las competencias más populares y quiénes participaban en ellas? ¿Qué competencias incluía el pentatlón? ¿Cuál era el premio para los ganadores?

8)      ¿Qué era la Tregua Olímpica?

9)      ¿Qué consecuencias trajeron aparejados los enfrentamientos entre el pueblo y la aristocracia? ¿Por qué a los “legisladores” se los llamó de esa manera?


10)  ¿Cómo se aplicaba la justicia hasta la aparición de los legisladores? ¿Qué consecuencia traía aparejada esa modalidad? ¿Qué es lo que posibilitó la modalidad de “ley escrita”?

11)  ¿De qué acontecimiento surgía un gobierno tirano?

12)  ¿A quién se denominaba “tirano” en la Grecia antigua? ¿Con quiénes contaban como apoyo los tiranos?

13)  ¿A qué apuntaban las medidas tomadas por los tiranos? ¿De qué modo lo hacían real?



Distribución de consignas


Lautaro Buraschi:      Consigna  3

María Victoria Capdepont.     Consigna  5


Ana Cheng:              Consigna  7


Augusto González:       Consigna  9


David Guo Cheng Hui:              Consigna  11


Lucía He:          Consigna  13


Ivo Junquera Carpineta:      Consigna  1


Okubo Ayaka:      Consigna  2


Yanina Qiu Ziyan:     Consigna  4    

Jimena Zhang Kaiwen:       Consigna  6


Gines Zheng:        Consigna  8

Natalia Zheng:      Consigna 10

Joaquín Zapico:      Consigna  12

26 comentarios:

  1. 13)Las medidas adoptadas por los tiranos tendían a mejorar la situación de los más pobres, a través de la entrega de tierras a campesinos desposeídos, la realización de construcciones que daban empleo a los pobres de la ciudad y la promoción del comercio y la artesania.

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    1. Lucía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  2. Lautaro buraschi
    3)- Las fiestas helénicas eran actos civiles y religiosos. Se incluían concursos gimnásticos, musicales, atléticos, literarios y dramáticos. Como cada ciudad tenía sus divinidades , las fiestas se organizaban en cada polis y duraban barios días.

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    1. Lautaro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      "Varios" es con V.
      Saludos.

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  3. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    1. Gines: la actividad debe ser resuelta conforme al material adjunto al blog. No hay que buscar la respuesta en internet, copiar y pegar.
      Saludos.

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  4. Joaquin Zapico: los tiranos buscaban mejores condiciones de vida a los pobres y la manera en la que lo hacían era dándoles tierras a los desposeídos y trabajo y la promoción del comercio y artesanía

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    1. Joaquín: no respondés lo que se pregunta.

      La respuesta sería "Se denominaba TIRANO a toda persona que tomara por la fuerza el gobierno de la polis. En la mayoría de los casos los tiranos contaban con el apoyo del pueblo".

      Saludos.

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  5. Ana cheng
    7.Las carreras de caballos son una de las carreras más populares. Esto es seguido por el pentatlón, que incluye cinco pruebas: velocidad, salto de longitud, lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco y pelea. Los ganadores recibieron una corona de olivo como recompensa y ganaron una reputación.

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    1. Ana: olvidaste responder quienes participaban en las carreras de caballo; participaban los más ricos.

      La actividad está aprobada.

      Saludos.

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  6. Jimena Zhang Kaiwen:
    6)
    No se conoce con exactitud el orden de esas pruebas pero es probable que durante el primer día de los juegos se llevaran a cabo los sacrificios al dios. A partir del segundo, se comenzaba con las carreras pedestres. para las cuales los espectadores se reunían en el estadio, zona rectangular rodeada por bancos de tierra en pendiente. También se realizaban competencias de lucha. boxeo y pancracii. que era una combinación de las otras dos.
    Aunque sólo los más ricos participaban en las carreras de caballos, estas eran una de las competencias más populares. Las seguía el pentatlón, que incluía cinco pruebas: velocidad, salto de longitud. lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco y lucha. Los ganadores recibían como premio guirnaldas de olivo y otorgaban fama a sus ciudades de origen

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    1. Jimena: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada. No copies todo literal del libro; seleccioná lo que te es útil para la respuesta.
      Saludos.

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  7. 9) En estos enfrentamientos el sector ganador imponía a su líder en el gobierno, que se denominó tirano. A estas personalidades se las conoció como los "legisladores" porque su primera y más importante reforma fue poner las leyes por escrito.

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    1. Augusto: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  8. María Victoria Capdepont Castrilli

    5) Estos juegos, dedicados al dios Zeus, se realizaban cada cuatro años. La organización del festejo comenzaba a principios de año con el envío de mensajeros a todo el mundo griego para invitar a las ciudades a que mandaran sus delegaciones para la competencias, que consistían en distintas actividades atléticas.

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    1. Victoria: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
      Saludos.

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  9. No realizan la actividad los alumnos DAVID GUO CHENG, IVO JUNQUERA, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  10. (8)GIclopedia Para garantizar la buena marcha de los juegos olimpicos, se cumplia con la denominada tregua olimpica, que significaba la paralización de los con- flictos bélicos durante do el tiempo que dura- ban las competencias.

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    1. Gines: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo estipulado.

      Hay errores de ortografía: olímpicos, cumplía, olímpica, conflictos, todo, duraban.

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  11. Al 25/08 no realizan la actividad los alumnos DAVID GUO CHENG, IVO JUNQUERA, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  12. David:Legisladores y tiranos El conflicto entre la aristocracia y el pueblo provocó la aparición de políticos famosos

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    1. David: la respuesta es incompleta y debés poner punto final al terminar de escribir.

      La respuesta es "De las guerras civiles entre la aristocracia y el pueblo surgía del bando vencedor el TIRANO".

      Saludos.

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  13. Al 15/09 no realizan la actividad los alumnos IVO JUNQUERA, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  14. Al 06/11 siguen sin realizar la actividad los alumnos IVO JUNQUERA, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  15. Al 08/11 siguen sin realizar la actividad los alumnos IVO JUNQUERA, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.

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  16. IVO JUNQUERA CARPINETA
    1) La población griega, comenzó a sentir que formaba parte de una gran comunidad, compartían el idioma, la cultura y la religión. Los griegos comenzaron a tener conciencia de las diferencias existentes entre ellos a quienes llamaron bárbaros que para ellos significa no griego.
    Los griegos se nombraban a sí mismo como helenos, el nombre hace referencia a un personaje legendario, Heleno de quien se consideraban herederos.

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