CLASE DEL 08/07/20 historia1nuevosol2020.blogspot.com
EL MUNDO GRIEGO
(parte 9)
Alumnos: si hubiéramos tenido clase
presencial esta hubiera sido la actividad a resolver.
Las consignas se resuelven en base al
material adjunto.
Pautas de Resolución:
·
LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG
(para ello deberán contar con una cuenta de gmail).
·
LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL MATERIAL
ADJUNTO (no deben responder de otro lado). SOLAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO.
·
CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE
LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS.
·
A la hora de responder deben escribir su nombre y
apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario
no sabré quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
·
PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN
TOCADO EN SUERTE: ANTES DEL
PRÓXIMO LUNES 13 DE JULIO A LAS 20 HS.
CONSIGNAS
1)
¿Cuáles fueron los motivos que se
conjugaron para que suceda la protesta del demos de principios del siglo VI
A.C.?
2)
¿Qué reforma sustancial llevó a cabo Solón
en el 594 A.C.? ¿Qué es lo que aseguró Solón con la división que llevó a cabo?
3)
¿Qué sucedió en el 560 A.C.? Desarrollar
brevemente quién quedó al mando y que llevó a cabo.
4)
¿Qué hizo Clístenes al asumir el gobierno
de Atenas en el 510 A.C.? ¿En qué consistieron las 10 tribus?
5)
¿Qué ocurrió en la llanura de Maratón? ¿Quién fue Jerjes y
qué hizo? ¿Quién fue Temístocles y qué hizo? ¿Cuál fue el resultado final del
enfrentamiento?
6)
Explicar el significado y legado de las
batallas de Maratón y Termópilas.
7)
¿Qué le posibilitó a Atenas el triunfo sobre los persas?
¿En qué consistió la Liga de Delos?
8)
¿De qué modo Atenas se convirtió en la mayor potencia
griega? ¿Qué importancia tuvo su flota?
9)
¿Qué obras llevó a
cabo Pericles?
10)
¿Cuál era la única condición para ser considerado CIUDADANO?
Explicar derechos y beneficios de los que gozaban por esa condición.
11)
¿Quiénes eran los METECOS? ¿De qué
carecían? ¿A qué se dedicaban?
12)
Explicar cuál era la situación de los
ESCLAVOS.
13)
¿Qué fue la ASAMBLEA y cómo funcionaba?
Distribución de consignas:
Lautaro Buraschi: Consigna 3
María Victoria Capdepont. Consigna 9
Ana Cheng: Consigna 2
Augusto González: Consigna 1
David Guo Cheng Hui: Consigna 10
Lucía He: Consigna 11
Ivo Junquera Carpineta: Consigna 8
Okubo Ayaka: Consigna 12
Yanina Qiu Ziyan: Consigna 13
Jimena Zhang Kaiwen: Consigna 5
Gines Zheng: Consigna 4
Natalia Zheng: Consigna 7
Joaquín Zapico: Consigna 6
LAUTARO BURASCHI
ResponderEliminar3)- En el 560 A.C, Pisistrato se apodero del poder con apoyo popular. y se convirtió en el tirano de Atenas durante 30 año. Durante su tiranía repartió las tierras entre los campesino , trato de mejorar la situación de los pobres y patrocino las artes.
Lautaro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Apoderó", "patrocinó" y "trató" llevan tilde.
Años y campesinos van en plural.
Saludos.
Jimena Zhang
ResponderEliminar5
Maratón y Termópilas Las batallas de Maratón y las Termópilas fueron episodios sobresalien- tes de las Guerras Médicas. Maratón se hizo famosa gracias al mensajero que recorrió el largo trayecto entre el campo de batalla y la ciudad de Atenas para anunciar la victoria, la cual inspiró la actual competencia de larga distancia. En la batalla de las Termópilas, según el historiador griego Heródoto, 300 espartanos y unos cuantos aliados se sacrificaron para defender la retirada del ejército griego frente al ejército persa, que era muy superior en número.
Jimena: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarPortugal.
Saludos.
ivo junquera
ResponderEliminar8-atesan se convirtió en la mayor potencia griega , gracias a los importante recursos obtenidos por los tributos pagados por sus aliados.
la defensa , se convirtió en una herramienta militar y económica que le permite mantener la primacía sobre el resto de las ciudades griegas
Ivo: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarAtenas se escribe así, importantes va en plural.
La defensa.....recorda empezar escribiendo SIEMPRE en mayúsculas y poner punto final al terminar de escribir.
Saludos.
En primer lugar, prohibió la esclavitud por deudas para los ciudaanos atenienses y dividió a todos los ciudadanos de Atenas en cuatro clases, de acuerdo con su riqueza. Todos ellos podian participar de la asamblea C), aero sólo los miembros de las dos primeras clases podian ser elegidos para los cargos públicos. Con esta división, aseguró la participación política de los más pobres en la asamblea. Además, creó un consejo de 400 miembros que eran elegidos anualmente y cuya la función era presentar las leyes para la aprobación de la asamblea.
ResponderEliminarAna: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Ana Cheng
ResponderEliminarEn primer lugar, prohibió la esclavitud por deudas para los ciudaanos atenienses y dividió a todos los ciudadanos de Atenas en cuatro clases, de acuerdo con su riqueza. Todos ellos podian participar de la asamblea C), aero sólo los miembros de las dos primeras clases podian ser elegidos para los cargos públicos. Con esta división, aseguró la participación política de los más pobres en la asamblea. Además, creó un consejo de 400 miembros que eran elegidos anualmente y cuya la función era presentar las leyes para la aprobación de la asamblea.
Ya corregido más arriba.
EliminarAna Cheng
ResponderEliminarEn primer lugar, prohibió la esclavitud por deudas para los ciudaanos atenienses y dividió a todos los ciudadanos de Atenas en cuatro clases, de acuerdo con su riqueza. Todos ellos podian participar de la asamblea C), aero sólo los miembros de las dos primeras clases podian ser elegidos para los cargos públicos. Con esta división, aseguró la participación política de los más pobres en la asamblea. Además, creó un consejo de 400 miembros que eran elegidos anualmente y cuya la función era presentar las leyes para la aprobación de la asamblea.
Ya corregido más arriba.
EliminarAna Cheng
ResponderEliminarEn primer lugar, prohibió la esclavitud por deudas para los ciudaanos atenienses y dividió a todos los ciudadanos de Atenas en cuatro clases, de acuerdo con su riqueza. Todos ellos podian participar de la asamblea C), aero sólo los miembros de las dos primeras clases podian ser elegidos para los cargos públicos. Con esta división, aseguró la participación política de los más pobres en la asamblea. Además, creó un consejo de 400 miembros que eran elegidos anualmente y cuya la función era presentar las leyes para la aprobación de la asamblea.
Ya corregido más arriba.
EliminarNo resuelven la actividad los alumnos MARÍA VICTORIA CAPDEPONT, AUGUSTO GONZÁLEZ, DAVUD GUO, LUCÍA HE, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN, GINES ZHENG, NATALIA ZHENG y JOAQUÍN ZAPICO.
ResponderEliminar（4）Aunque pertenecía a una familia noble, llevó a cabo nuevas reformas en un intento por resolver la desigualdad social. Primero, abolió las cuatro clases divididas por los ciudadanos de Atenas y estableció la igualdad ante la ley para que las personas más pobres pudieran ser elegidas magistrados. Además, según los estándares regionales, dividió a la población masculina en 10 tribus, y cada tribu se dividió en comunas más pequeñas, llamadas Demos.
ResponderEliminarGines: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
María Victoria Capdepont Castrilli
ResponderEliminar9) Edificios públicos de ciudad, remodelación de su acrópolis, atracción a filósofos y artistas y el inicio de algunas reformas que han de reforzar la democracia.
Victoria: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 25/08 siguen sin resolver la actividad los alumnos AUGUSTO GONZÁLEZ, DAVUD GUO, LUCÍA HE, AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN, NATALIA ZHENG y JOAQUÍN ZAPICO.
ResponderEliminarHE LUCIA:11)Metecos son los personas libres que vivian en Atenas pero eran considerados extranjeros.No poseian derechos politicos ni podian ser propietarios de tierras.Se dedicaban al comercio y a la artesania,estaban obligados a pagar un impuesto.
ResponderEliminarLucía: la actividad está bien resuelta, aunque fuera del plazo establecido.
Eliminar"Vivían", "poseían", "políticos", "podían", "artesanía" llevan tilde.
Saludos.
1)Los motivos que se conjugaron fueron: La exclusión de la población pobre de la participación política, junto con el endeudamiento de los campesinos y la concentración de la tierra en manos de las aristocracia, provocaron la protesta del Demos, a principios del siglo 6 A.C.
ResponderEliminarAugusto: la actividad está bien resuelta, aunque fuera del plazo establecido.
EliminarEs siglo VI, recordar que se escribe en números romanos.
Saludos.
David：Solo con derechos humanos básicos se puede llamar civiles
ResponderEliminarDavid: no respondes la consigna.
EliminarLa respuesta es "La única condición para ser considerado CIUDADANO era ser hijo de padre y madre ateniense. Gozaban de derechos políticos y estaban exentos del pago de impuestos".
Al 15/09 siguen sin resolver la actividad los alumnos AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN, NATALIA ZHENG y JOAQUÍN ZAPICO.
ResponderEliminarJoaquin zapico: el legado de el maraton es de que la rebelion griega (incluyendo atenas) se enfrento a los tiranos persas los cuales querian dominar el mundo, al atenas formar alianza con otras rebeliones griegas formaron un ejercito con el cual batallaron contra los persas, y ganaron a pesar de ser menos.
ResponderEliminarY el legado de termopilas se podria decir que fue la revancha en la cual los persas parecian invencibles, antes de que sucediera la batalla de termopilas los persas saquearon atenas
Pero despues el general temistocles logro reorganizar el ejercito griego para volver a derrotarlos
Joaquín: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 09/10 siguen sin resolver la actividad los alumnos AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.
ResponderEliminarAl 06/11 siguen sin resolver la actividad los alumnos AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.
ResponderEliminarAl 08/11 siguen sin resolver la actividad los alumnos AYAKA OKUBO, YANINA QIU ZIYAN y NATALIA ZHENG.
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